{"id":4689,"date":"2015-06-12T18:29:31","date_gmt":"2015-06-12T17:29:31","guid":{"rendered":"http:\/\/old.istitutobrunofranchetti.edu.it\/giornalino\/?p=4689"},"modified":"2020-11-02T15:21:11","modified_gmt":"2020-11-02T14:21:11","slug":"manimondo-officina-musica-2015","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/old.istitutobrunofranchetti.edu.it\/giornalino\/manimondo-officina-musica-2015\/","title":{"rendered":"MANIMONDO &#8211; OFFICINA MUSICA 2015"},"content":{"rendered":"<div id=\"wp_fb_like_button\" style=\"margin:5px 0;float:none;height:20px;\"><script src=\"http:\/\/connect.facebook.net\/en_US\/all.js#xfbml=1\"><\/script><fb:like href=\"https:\/\/old.istitutobrunofranchetti.edu.it\/giornalino\/manimondo-officina-musica-2015\/\" send=\"true\" layout=\"button_count\" width=\"50\" show_faces=\"true\" font=\"tahoma\" action=\"like\" colorscheme=\"light\"><\/fb:like><\/div><p style=\"text-align: justify;\">di Alberto Cesaro, 4A<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Anche quest\u2019anno l\u2019avventura di Officina Musica \u00e8 giunta alla conclusione, e direi proprio nel migliore dei modi: uno spettacolo diverso, stimolante, fuori dagli schemi e con molti elementi innovativi rispetto ai precedenti. Sono stati, infatti, utilizzati due nuovi linguaggi: quello dell\u2019improvvisazione e quello dei segni. Durante il corso dell\u2019anno sono stati aperti a tutta la scuola due seminari diretti da professionisti specializzati nell\u2019uno e nell\u2019altro campo. Sono stati illustrati i rudimenti dell\u2019improvvisazione guidata, un modo di improvvisare in gruppo sotto la supervisione di un \u201cdirettore\u201d, e sono stati insegnati alcuni tra i segni fondamentali e pi\u00f9 comuni della lingua utilizzata dai sordomuti. Il tutto finalizzato al tema cardine dello spettacolo: \u201cla mano\u201d. Indagata sotto ogni aspetto, ci ha portati a creare poesie, dialoghi, canzoni e perfino composizioni col metronomo. Dato il tema, non poteva mancare l\u2019occasione di creare \u201cClapping Music\u201d, una canzone realizzata soltanto battendo le mani, usate come normali percussioni. Nel copione \u00e8 anche entrata una rappresentazione di pochi minuti della Divina Commedia realizzata soltanto a gesti; una telefonata fuori campo e musica lirica del periodo romantico e, ovviamente, canzoni contemporanee, italiane e non, come \u201cCon le mani\u201d di Zucchero o un\u2019interessante reinterpretazione di \u201cHarder, Better, Faster, Stronger\u201d del duo francese Daft Punk. Insomma, un vastissimo repertorio da cui attingere, gli ingredienti adatti per un\u2019opera che ci rende tutti orgogliosi.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Tutto questo lavoro non sarebbe stato possibile senza il prezioso contributo del professor Francesco Minosso e della professoressa Enrica Semenzato, Referenti del progetto, e dell\u2019insegnante Anna D\u2019Errico, sempre fantasiosa, puntuale nelle osservazioni e indispensabile alla guida di questa immensa, come volevasi dimostrare, Officina.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-medium wp-image-4690\" src=\"https:\/\/old.istitutobrunofranchetti.edu.it\/giornalino\/wp-content\/genesi_creazione-di-adamo-dita-640x328.jpg\" alt=\"Michelangelo\" width=\"640\" height=\"328\" srcset=\"https:\/\/old.istitutobrunofranchetti.edu.it\/giornalino\/wp-content\/genesi_creazione-di-adamo-dita-640x328.jpg 640w, https:\/\/old.istitutobrunofranchetti.edu.it\/giornalino\/wp-content\/genesi_creazione-di-adamo-dita-600x308.jpg 600w, https:\/\/old.istitutobrunofranchetti.edu.it\/giornalino\/wp-content\/genesi_creazione-di-adamo-dita.jpg 930w\" sizes=\"auto, (max-width: 640px) 100vw, 640px\" \/><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>di Alberto Cesaro, 4A Anche quest\u2019anno l\u2019avventura di Officina Musica \u00e8 giunta alla conclusione, e direi proprio nel migliore dei modi: uno spettacolo diverso, stimolante, fuori dagli schemi e con molti elementi innovativi rispetto ai precedenti. 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