{"id":8637,"date":"2019-03-27T22:38:13","date_gmt":"2019-03-27T21:38:13","guid":{"rendered":"http:\/\/old.istitutobrunofranchetti.edu.it\/giornalino\/?p=8637"},"modified":"2019-04-13T17:19:09","modified_gmt":"2019-04-13T16:19:09","slug":"autogestione-parliamone","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/old.istitutobrunofranchetti.edu.it\/giornalino\/autogestione-parliamone\/","title":{"rendered":"Autogestione&#8230; parliamone"},"content":{"rendered":"<div id=\"wp_fb_like_button\" style=\"margin:5px 0;float:none;height:20px;\"><script src=\"http:\/\/connect.facebook.net\/en_US\/all.js#xfbml=1\"><\/script><fb:like href=\"https:\/\/old.istitutobrunofranchetti.edu.it\/giornalino\/autogestione-parliamone\/\" send=\"true\" layout=\"button_count\" width=\"50\" show_faces=\"true\" font=\"tahoma\" action=\"like\" colorscheme=\"light\"><\/fb:like><\/div><ol>\n<li><!--more-->Venerd\u00ec 22 Marzo, nella nostra scuola, \u00e8 nata la prima autogestione di quest&#8217;anno. Nella mia testa nasce spontanea una domanda: cos&#8217;\u00e8, davvero, l&#8217;autogestione? L&#8217;autogestione, si legge nel vocabolario, \u00e8 , in generale, un sistema di gestione autonoma e partecipata. Quella scolastica, in particolare, \u00e8 una attivit\u00e0, talvolta una forma di protesta, in cui gli studenti, in una breve sequenza dell\u2019anno scolastico, non seguono le lezioni curricolari ed organizzano attivit\u00e0 didattiche alternative o integrative, nelle modalit\u00e0 o nei contenuti: nel nostro caso dibattito sulla attualit\u00e0, corsi e laboratori di fotografia, disegno, teatro, stampa 3D, poesia e vari cineforum. Gli studenti che hanno partecipato il 22 marzo \u00a0 affermano che questa autogestione \u00e8 stata noiosa, povera di attivit\u00e0 dinamiche;\u00a0 c&#8217;\u00e8, comunque, una parte di persone che sostiene di essersi divertita, ma anche che\u00a0 deve ammettere che \u00e8 stata poco organizzata. Altra &#8220;mancanza&#8221; \u00e8 quella dei tornei (dei quali si \u00e8 parlato ad oltranza e sui quali, quindi, non mi soffermer\u00f2). Una\u00a0 lamentela, la pi\u00f9 interessante, a mio parere, riguarda il comportamento degli studenti di\u00a0 oggi: di fatto, a dire di alcuni, lo spirito dei ragazzi \u00e8 spento, sfiorito. Al di l\u00e0\u00a0 di\u00a0 casi eccezionali, gli studenti di oggi non sentono pi\u00f9 la forza del sessantotto, di quegli anni che hanno portato a tante conquiste (compresa l&#8217;autogestione). Io penso, per\u00f2,\u00a0 che ci sia del positivo, non approfondito, nella nostra autogestione.\u00a0 Secondo me lo spirito sessantottino degli studenti, di noi studenti, \u00e8 ancora l\u00ec, nel lago del nostro cuore, che aspetta solo di essere svegliato. Voglio precisare che, quando parlo di sessantotto, intendo solo ci\u00f2 che di buono ha portato ed avuto : conquiste di vari diritti, ma, soprattutto, un grande spirito di appartenenza. Lo spirito di appartenenza \u00e8 quel tassello che manca alla nostra autogestione, intendo: fare proposte, avviare progetti, esserne parte attiva.Perch\u00e9 \u00e8 questo soltanto che \u00e8 mancato, un solo , fondamentale fattore: gli studenti. Per esempio, al dibattito, i primi 10 minuti sono stati di puro imbarazzo, poich\u00e9 ci si \u00e8 trovarsi di fronte ad una platea muta, un insieme di studenti attoniti, noncuranti di ci\u00f2 che stava accadendo attorno a loro, che hanno avuto bisogno di stimoli per &#8220;attivarsi&#8221;. E&#8217; proprio questo quello di cui hanno bisogno i ragazzi oggi, stimoli: sia interni, attivando una coscienza, che dall&#8217;esterno, sentondosi parte di un unico corpo. Devono far sentire le proprie idee senza paura, perch\u00e9 dicendo ci\u00f2 che si pensa non si sbaglia quasi mai, se si trovano le parole giuste. Noi ragazzi oggi siamo come un dolce fiore: abbiamo bisogno solo di un po&#8217; d&#8217;acqua per ricrescere, rifiorire, ritrovare i colori. Quell&#8217;acqua sono i nostri stessi pensieri che ogni giorno ci attraversano e che buttiamo via subito, quelle idee un po&#8217; insolite, diverse, che, a volte,\u00a0 riteniamo sbagliate. Noi possiamo tornare a quei tempi, a quei colori, quando gli studenti erano felici di andare a scuola\u00a0 e, essendone parte attiva, di cambiarla;\u00a0\u00a0 se non ci impegnano a cambiare le cose in prima persona, infatti, non possiamo lamentarci e basta, aspettando che un giorno\u00a0 qualcuno risolva tutto. Quest&#8217; autogestione poteva andare meglio. La conditio sine qua non della prossima autogestione, imparando dagli errori, sarebbe in primo luogo una maggior partecipazione, intesa anche come presentare proposte e, una volta scelta un&#8217;attivit\u00e0, parteciparvi e non restare ammutoliti, e parteciparvi davvero; dovremo pensare anche ad una organizzazione migliore, fornendo,\u00a0 in particolare, indicazioni precise sulla dislocazione dei diversi corsi. Sembra poco su cui migliorare, ma l&#8217;apparenza nella vita inganna, sappiate solo che possiamo farcela, possiamo migliorare, perch\u00e9, uniti, gli studenti hanno sempre fatto molto, sentendosi parte di un\u2019unica grande orchestra: ogni persona suona il proprio strumento, ogni persona pu\u00f2 migliorare l&#8217;altra, ogni persona suona stupendamente da sola, ma nulla equipara la bellezza di un\u2019orchestra. Insieme possiamo.<\/li>\n<\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":323,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[24],"tags":[],"class_list":["post-8637","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-accnoi"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/old.istitutobrunofranchetti.edu.it\/giornalino\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8637","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/old.istitutobrunofranchetti.edu.it\/giornalino\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/old.istitutobrunofranchetti.edu.it\/giornalino\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/old.istitutobrunofranchetti.edu.it\/giornalino\/wp-json\/wp\/v2\/users\/323"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/old.istitutobrunofranchetti.edu.it\/giornalino\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8637"}],"version-history":[{"count":12,"href":"https:\/\/old.istitutobrunofranchetti.edu.it\/giornalino\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8637\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8709,"href":"https:\/\/old.istitutobrunofranchetti.edu.it\/giornalino\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8637\/revisions\/8709"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/old.istitutobrunofranchetti.edu.it\/giornalino\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8637"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/old.istitutobrunofranchetti.edu.it\/giornalino\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8637"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/old.istitutobrunofranchetti.edu.it\/giornalino\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8637"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}